我国职业教育扶贫绩效评价体系建构

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英文篇名：Construction of performance evaluation system of vocational education poverty alleviation in China 作者：王继平 ; 杨蕴宏 ; 周娜 ; 祝珊 英文作者：Wang Jiping; 关键词：职业教育 ; 扶贫绩效 ; 评价体系 ; 精准扶贫 中文刊名：中国职业技术教育 英文刊名：Chinese Vocational and Technical Education 机构：同济大学职业技术教育学院; 出版日期：2019-04-21 出版单位：中国职业技术教育 年：2019 期：12 基金：全国教育科学规划项目“新型城镇化进程中职业教育促进社会流动的机理研究”(项目编号:BJA170094) 语种：中文; 页：43-48 页数：6 CN：11-3117/G4 ISSN：1004-9290 分类号：G719.2

摘要

职业教育扶贫是我国教育扶贫工作的重要组成部分。在《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案(2018—2020年)》等政策文件的推动下,各级政府、职业院校以及农村社区服务中心积极参与到职业教育扶贫工作中。为保障职业教育扶贫工作在贫困地区的长期开展,必须加强对职业教育扶贫绩效的评价。在确定评价主体的基础上,结合当前职业教育扶贫工作的开展情况及前人研究,构建职业教育扶贫绩效的评价框架,在此框架基础上,确立职业教育扶贫绩效的测评项目,对该绩效评价体系的实际应用提出实施建议。
        

引文

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