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1.
机械制图与CAD绘图课程
融合教学
模式探索
作者:
赵涟漪
关键词:
机械制图
;
CAD绘图
;
融合教学
模式
;
可行性
;
互助性
;
教学效果对比
年:2019
2.
商务英语课程课堂演讲的多模态话语实证研究
作者:
钟泽楠
关键词:
信息网络时代
;
商务英语教学
;
课堂演讲
;
多模态话语
年:2019
3.
在线成人学习者需要班主任吗?——一项在线学历高等教育专业人员视角下的扎根理论研究
作者:
白滨
;
吴秋晨
;
谢丽蓉
关键词:
在线教育
;
班主任
;
学习支持服务
;
在线教育教师
年:2019
4.
TBL、CBL与PBL
融合教学
法在临床八年制病理实习课中的应用
作者:
李维卿
;
陈军
;
朱青子
;
何金
;
刘惠敏
;
马小梅
;
王良哲
;
李一明
关键词:
TBL
;
CBL
;
PBL
;
融合教学
法
;
病理学
;
临床八年制
年:2019
5.
汉英文化词语差异对比及其翻译
作者:
杜焱
关键词:
文化词语差异
;
联想意义
;
翻译模式
年:2019
6.
“互联网+”时代基于岗位职业能力的高职基础会计课程改革
作者:
薛丹
关键词:
互联网
;
基础会计
;
课程改革
年:2019
7.
项目工程造价的动态管理及控制问题分析
作者:
冯海云
关键词:
项目
;
工程造价
;
动态管理
;
标准化
年:2019
8.
职业院校烹调工艺与营养专业实训教学条件建设标准的探索和研究
作者:
陶宗虎
关键词:
烹调工艺与营养
;
实训教学
;
条件
;
建设标准
年:2019
9.
翻转课堂在分析化学基础课程教学中的应用
作者:
毛月圆
;
朱金坤
;
宋常春
;
汪徐春
;
张雪梅
关键词:
翻转课堂
;
分析化学
;
基础课
年:2019
10.
从西方手工艺的变革看当代手工艺课程设置的合理性——以西安美术学院当代手工艺课程教学为例
作者:
高蕾
关键词:
西方手工艺
;
当代手工艺课程
;
合理性
;
英国艺术与手工艺运动
;
包豪斯
年:2019
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