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1.
支持移动协作学习的异构交互模型建构研究
作者：
陈默
;
张昱
;
赵长宽
;
于戈
关键词：
移动技术
;
协作学习
;
交互模型
;
异构
年：2019
2.
智慧课堂中的Pad教学应用分析及案例研究
作者：
任东丽
;
杨多多
;
陈品德
关键词：
智慧课堂
;
Pad
;
主要教学行为
年：2019
3.
通识教育视域下
在线课堂
教学法对高校公选课教学质量体系优化探微
作者：
梁敏华
;
苏新国
;
阮志燕
关键词：
通识教育
;
在线课堂
教学法
;
公选课
;
课堂教学质量体系优化
年：2019
4.
“苏格拉底式研讨评定法”的实践与思考
作者：
孙炜
关键词：
研讨
;
评定法
;
苏格拉底式
年：2019
5.
The extractable hydrokinetic power from an oscillating membrane-based harvester
作者：
Francisco
;
J.Arias
;
Salvador
;
De
;
Las
;
Heras
年：2019
6.
在线课堂
知识建构效果监督模型实证研究
作者：
涂艳
;
张耀杰
关键词：
在线课堂
;
学习者行为
;
监督模型
;
影响因素
年：2018
7.
2(3PUS+S)型并联机构驱动部件振动响应特性分析
作者：
孟雨彤
;
程刚
;
乔智
;
郭锋
关键词：
2(3PUS+S)型并联机构
;
动力学分析
;
模态分析
;
振动响应分析
年：2019
8.
高校民商法教学
在线课堂
与三段式教学法的应用
作者：
严利东
关键词：
在线课堂
;
三段式教学法
;
民商法
年：2019
9.
众媒时代共享教育的
在线课堂
赋能机制研究
作者：
王姝
关键词：
众媒生态
;
共享教育
;
在线课堂
;
赋能机制
年：2018
10.
基于“互联网+”考试酷云平台的
在线课堂
教学研究
作者：
龙仙爱
;
杨顺
;
高海波
;
彭浩
关键词：
课堂改革
;
考试酷
;
在线教学
;
教育可视化
年：2019
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