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条
1.
基于儿童关键经验的教师专业发展诉求
作者:
李静
关键词:
学前教育
;
关键经验
;
教师专业发展
;
儿童立场
年:2019
2.
幼儿园生活化特色教育刍探
作者:
陈喜月
关键词:
幼儿园
;
生活化
;
特色教育
;
身心发展
;
道德素养
年:2019
3.
质量视阈中乡村幼儿园“小学化”的话语分析与变革路径
作者:
孙爱琴
;
赵静
关键词:
乡村幼儿园
;
话语分析
;
变革路径
年:2019
4.
幼儿园传统文化教育资源的开发与实践
作者:
杨磊
年:2019
5.
民办
幼儿园园长
专业素养的调查与思考
作者:
洪秀敏
;
魏若玉
;
缴润凯
关键词:
民办幼儿园
;
园长专业素养
;
影响因素
年:2019
6.
新时代
幼儿园园长
专业素养的调查与思考
作者:
洪秀敏
;
朱文婷
;
刘鹏
;
缴润凯
关键词:
幼儿园园长
;
专业素养
;
专业标准
;
园长队伍建设
年:2018
7.
民间游戏对幼儿社会性发展的价值探析
作者:
张晓宇
关键词:
幼儿社会性
;
民间游戏
;
重要价值
年:2019
8.
西藏自治区
幼儿园园长
培训需求及满意度的调查分析——以“粤藏同心幼教培训工程”第一期
幼儿园园长
培训项目为例
作者:
刘恬
;
鄢然
关键词:
幼儿园园长
;
培训需求
;
培训实效
;
满意度
年:2018
9.
当代芬兰幼小衔接的实施框架及特征
作者:
王沐阳
;
杨盼
;
文雪
关键词:
芬兰
;
幼小衔接
;
实施框架
;
特征
年:2019
10.
两岸
幼儿园园长
培训制度比较
作者:
赵杰
关键词:
幼儿园园长
;
培训制度
;
培训课程
年:2018
1
2
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4
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7
8
9
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