CNKI学位论文(1)
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1.
Bartlett图式理论在文言文英译中的应用探析——以《促织》Denis C.Mair&Victor H.Mair版译文为例
作者：
朱琦
关键词：
图式理论
;
《促织》
;
文言文英译
年：2019
2.
中医院校英语专业日语二外的三语比较教学
作者：
刘可扬
关键词：
二外日语
;
比较教学法
;
三语习得
;
语言迁移理论
年：2019
3.
方位复合词与显赫范畴——以“左”“右”为例
作者：
王运璇
关键词：
方位复合词
;
显赫范畴
;
词性转换
;
词义扩张
年：2018
4.
民办高校英语专业学生汉英语法误译教学策略研究——以甘肃3所民办高校为例
作者：
王丹丹
关键词：
认知语言学
;
民办高校
;
汉英翻译教学
年：2019
5.
日语语音习得中的多语际跨语言影响触发成因研究
作者：
王胜
关键词：
日语语音
;
三语习得
;
跨语言影响
;
语言心理类型相似性
年：2018
6.
三语习得过程中的语言迁移及启示研究——以四川文理学院二外日语为例
作者：
王运璇
关键词：
三语习得
;
语言迁移
;
日语
;
启示
年：2015
7.
民办高职院校藏族学生大学英语学习现状调查分析与对应策略探究——以兰州外语职业学院为例
作者：
魏玉梅
;
华有婧
关键词：
藏族学生
;
大学英语
;
策略
年：2016
8.
从三语习得理论浅析英语在意大利语基础教学阶段的影响
作者：
李晶
关键词：
三语习得
;
正迁移
;
负迁移
;
意大利语
年：2016
9.
蒙汉英三语习得及其对蒙古族英语教学的启示分析
作者：
王娜日格拉
关键词：
蒙汉英
;
三语习得
;
英语教学
;
启示
年：2016
1
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