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条
1.
文化意识引导下的高中语文教学策略
作者:
范井轩
关键词:
高中语文
;
文化意识
;
教学方法
年:2019
2.
整合数学教学中设置问题的取向——透过“观念性问题”与“技术性问题”的视点
作者:
张昆
关键词:
数学教学
;
设置问题
;
观念性问题
;
技术性问题
年:2019
3.
初中历史教学中影视史料资源的渗透路径
作者:
骆冬梅
关键词:
初中历史
;
影视史料资源
;
重要性
;
原则及渗透路径
年:2019
4.
建构“绿色阶梯”,让儿童习作在嬉乐中拾阶而上——小学嬉乐创意写作教学的操作策略
作者:
李新国
关键词:
绿色阶梯
;
创意写作
;
嬉乐策略
年:2019
5.
职能带动,专业引领,加强教师队伍建设
作者:
吴利华
关键词:
带动
;
引领
;
教师队伍建设
年:2019
6.
基于文本与学情的学习单设计——以《泊船瓜洲》的教学为例
作者:
赵倩
关键词:
学习单
;
自主学习
;
合作学习
;
探究学习
年:2019
7.
语文课堂学生思维的现状及应对策略
作者:
顾绍艳
关键词:
语文教学
;
思维
;
策略
年:2019
8.
策略教学的缺损与弥补
作者:
何捷
关键词:
策略
;
问题
;
建议
年:2019
9.
文本细读,体验语文之美
作者:
杨宁
关键词:
文本细读
;
文本之美
;
核心素养
年:2019
10.
高考语文深度复习的实践与思考
作者:
刘宏业
关键词:
微专题
;
微探究
;
微反馈
;
深度复习
年:2019
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