CNKI学位论文(3)
中图分类法(3)
文化、科学、教育、体育(3)
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1.
认知差异对课堂教学设计影响之探讨
作者:
颜井真
关键词:
认知风格
;
齐平化-锐化认知
;
认知差异
;
教学设计
论文级别:
硕士
学位年度:2011
2.
中学几何教学的两则案例及有关思考
作者:
吴国斓
关键词:
课程设计
;
现代数学
;
旋转对称
;
轴对称
;
球面几何
;
映射
论文级别:
硕士
学位年度:2003
3.
小学数学教材中几何情境创设的比较研究
作者:
李雅琪
关键词:
情境创设
;
几何直观
;
空间观念
;
小学数学教材
论文级别:
硕士
学位年度:2009
1
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