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1.
“雨课堂”支持下的混合式教学模式研究与实践
作者:
李芬田
;
董迎红
关键词:
互联网+教育
;
碎片化学习
;
雨课堂
;
混合式教学
年:2019
2.
师范生整合技术的学科教学知识(TPACK)发展的影响因素——基于微课开发活动的分析
作者:
马建军
;
赵倩倩
关键词:
师范生
;
整合技术的学科教学知识(TPACK)
;
微课开发
;
技术接受模型
年:2019
3.
个性化微课促进计算机课堂教学的应用探索
作者:
徐付军
关键词:
个性化
;
微课
;
分层教学
年:2019
4.
智能时代数字教育资源建设与发展研究
作者:
蔡慧英
;
陈明选
关键词:
数字教育资源
;
人工智能
;
学习分析技术
;
教育大数据
;
供给侧改革
年:2019
5.
中医学专业《组织胚胎学》教学改革思考
作者:
孙晓峰
;
许晓源
;
刘涛
;
伍参荣
;
刘梦琳
;
刘畅
关键词:
组织胚胎学
;
中医学专业学
;
改革
;
蓝墨云班课
;
效果
;
分析
年:2019
6.
大学英语写作翻转课堂管理策略——心理契约视角下的探究
作者:
骆文婧
关键词:
翻转课堂
;
大学英语写作
年:2019
7.
面向中职生的
在线
学习平台界面可用性研究——以中国大学MOOC为例
作者:
李晓慧
关键词:
中职生
;
眼动实验
;
界面可用性
年:2019
8.
基于交互式学习的专家系统的研究
作者:
付佳雯
关键词:
交互式学习
;
专家系统
;
人工智能
年:2019
9.
护理
在线开放课程
质量评价与分析
作者:
谭益冰
;
王珈
;
乔巧
;
向家艮
;
董钊扬
;
黄红
;
杨明
;
胡亚南
关键词:
护理
在线开放课程
;
质量评价
;
影响因素
年:2019
10.
产教融合背景下高职物流实践教学赛教融合的改革探索
作者:
关颖
关键词:
赛教融合
;
产教融合
;
高职物流
;
实践教学
;
多元化
年:2019
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