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1.锚题比例与年级离散度对垂直等值的影响

作者：黎光明 ; 梁正妍

关键词：锚题比例 ; 年级离散度 ; 垂直等值 ; 测验等值 ; 项目反应理论

年：2019

2.基于学生成长百分等级模型的学业进步评价

作者：符华均 ; 王朝阳 ; 程乾 ; 黄鹏伟

关键词：教育评价 ; 成长模型 ; 增值评价 ; 分位数回归

年：2019

3.构建英语听力能力发展性量表——IRT垂直等值的应用

作者：闵尚超 ; 何莲珍

关键词：听力能力 ; 垂直等值 ; 项目反应理论 ; 发展性量表

年：2016

4.“信达雅”与外国人名地名的汉语音译

作者：吴礼权

关键词：信达雅 ; 外国 ; 人名 ; 地名 ; 音译 ; 文化心理

年：2019

5.基于CTT和IRT的意大利语试题质量研究

作者：刘春红

关键词：经典测量理论(CTT) ; 项目反应理论(IRT) ; 国家公派留学意大利语考试 ; 意大利语初级考试

年：2018

6.IRT与MIRT在测验垂直等值中的应用

作者：王怡 ; 唐文清 ; 刘晶 ; 张敏强 ; 李明 ; 黎光明

关键词：IRT ; MIRT ; 垂直等值

年：2014

7.心理测量学模型在学习进阶中的应用:理论、途径和突破

作者：高一珠 ; 陈孚 ; 辛涛 ; 詹沛达 ; 姜宇

关键词：学习进阶 ; 项目反应模型 ; 认知诊断模型 ; 垂直量尺化 ; 自适应学习 ; 项目功能差异

年：2017

8.高校教师教学水平评价多元概化理论权重效应分析

作者：黎光明 ; 张敏强

关键词：高校教师 ; 教学水平评价 ; 多元概化理论 ; 权重效应 ; 合成信度

年：2017

9.无锚题测验等值设计方法研究进展

作者：王一波 ; 杨涛 ; 辛涛

关键词：无锚题等值 ; 锚题 ; 锚人 ; 题目先验信息 ; 规则空间模型

年：2017

10.多维项目反应理论等值研究新发展

作者：张军之

关键词：项目反应理论 ; MIRT ; 等值 ; 垂直等值 ; 分割与并行等值

年：2016

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