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1.
A-STEM:跨学科融合教育价值重构
作者:
陈忞
;
陈珍国
关键词:
A-STEM
;
跨学科融合教育
;
重构
;
本土化
年:2019
2.
农村义务教育投入体制70年:价值路向与前瞻——基于新中国成立以来政策文本的分析
作者:
陈坤
;
秦玉友
关键词:
农村义务教育
;
投入体制
;
价值路向
年:2019
3.
改革开放40年我国教师政策的变迁历程、主要特征与发展前瞻——基于政策工具理论视角的文本计量研究
作者:
李廷洲
;
吴晶
;
王秋华
关键词:
改革开放
;
教师政策
;
政策工具
;
文本计量
年:2019
4.
课程联动“三位一体”评价模式的构建
作者:
苏丽卿
关键词:
课程联动
;
三位一体
;
评价改革
年:2019
5.
基于教育公平的政府援助与财政分配策略研究
作者:
李莎
;
程晋宽
关键词:
教育公平
;
政府援助
;
财政分配
年:2019
6.
中职阅读教学的策略探究——以银川职业技术学院为例
作者:
刘萍
关键词:
中职语文
;
阅读教学
;
策略探究
年:2019
7.
教育部解读高中课标修订:新增学科核心素养和学业质量标准
年:2019
8.
基于学生参与的教师专业发展
作者:
郭若艺
;
宋岭
关键词:
教师成长
;
专业发展
;
学生视角
;
师生关系
;
学生参与
年:2019
9.
利用国际性慕课提升中国国际话语权问题探析
作者:
赵紫玉
关键词:
国际话语权
;
意识形态
;
国际性慕课
;
慕课平台
年:2019
10.
把握教学节奏,提高学生思维品质
作者:
胡永琴
关键词:
思维
;
思维品质
;
教学节奏
;
把握
年:2019
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