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1.
基于CIPP评价模型的学前教育指标体系研究
作者：
陈雅川
;
孙蔷蔷
关键词：
CIPP评价模型
;
学前教育
;
指标体系
;
教育质量
年：2019
2.
几何画板软件在中学圆锥曲线教学中的应用探究
作者：
沈恬
关键词：
几何画板
;
圆锥曲线
;
传统教学
年：2019
3.
基于信息技术支持的幼儿教师专业发展教育模式研究
作者：
滕妍
;
马莉
关键词：
信息技术
;
幼师
;
教育模式
年：2019
4.
多元快速有效扩充我国学前教师队伍
作者：
庞丽娟
年：2019
5.
缠丝劲运用于高校24式太极拳教学的理论与实践研究
作者：
吴玉静
;
谢瑾
;
张斌南
关键词：
缠丝劲
;
24式太极拳
;
高校教学
年：2019
6.
全球视野下幼儿园男教师培养过程中“积极差别对待”政策述评
作者：
程妍涛
关键词：
学前教育
;
男教师
;
差别对待
;
性别歧视
;
专业地位
年：2018
7.
基于专业发展阶段理论的小学教师分层培训探讨
作者：
张美兰
关键词：
专业发展阶段
;
小学教师
;
分层培训
年：2018
8.
近十年来我国幼儿体育研究述评
作者：
吴礼剑
关键词：
近十年
;
幼儿体育
;
述评
年：2018
9.
透视内蒙古公立幼儿园艺术人才需求的现状
作者：
程伟
关键词：
内蒙古
;
公立幼儿园
;
艺术人才
;
艺术技能应用
;
需求
年：2018
10.
生命哲学视域下幼儿教师专业发展的内涵及其路径重构
作者：
刘艳金
关键词：
幼儿教师
;
专业发展
;
生命哲学
年：2017
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