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1.
大学英语有效课堂环境构建探究
作者:
罗娜
关键词:
大学英语
;
有效课堂环境
;
构建研究
年:2019
2.
游戏在英语教学中的运用初探——以人教版八年级英语上册第五单元为例
作者:
邹雪莲
;
郭炜峰
关键词:
游戏
;
英语教学
年:2019
3.
提升高中英语教师专业行动能力的县域样本剖析——以江苏省R县为例
作者:
康红兵
关键词:
高中英语教师
;
专业行动能力
;
县域样本
年:2019
4.
二语写作过程中的词汇产出探究
作者:
何微微
;
李世萍
关键词:
二语写作
;
词汇问题
;
词汇策略
年:2019
5.
国内
英语课堂
互动发展动态研究——基于文献计量和知识图谱可视化方法
作者:
魏宏君
;
孙瑞丽
关键词:
英语课堂
互动
;
文献计量
;
知识图谱
年:2019
6.
“互联网+教育”与初中英语教学融合的实践探索
作者:
冯丽玲
关键词:
互联网+教育
;
教学融合
;
实践探索
年:2019
7.
高校英语应用能力口语考试对英语教学反拨效应的实证研究
作者:
尹菲
;
孙晓松
关键词:
口语考试
;
反拨效应
;
英语教学
年:2019
8.
论英语教师信仰的力量对构建积极的
英语课堂
教学软环境的作用
作者:
骆红秀
;
盛红梅
关键词:
英语教师信仰的力量
;
积极的软环境
;
英语课堂
教学
年:2019
9.
试论“OBE”理念下大学英语教学评价模式构建
作者:
明禹杉
;
姜茉然
关键词:
OBE理念
;
大学英语教学
;
评价模式
年:2019
10.
论道德舆论的功能及其实现途径
作者:
於谋芝
关键词:
道德舆论
;
道德评价
;
道德价值
年:2019
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