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1.基于语块运用的高中英语写作训练研究

作者：于延辉

关键词：语块运用 ; 高中英语 ; 写作训练

年：2019

2.湖南人文科技学院学生英语超音段音位的习得实证研究

作者：赵杨

关键词：湖南人文科技学院 ; 学生 ; 英语超音段音位 ; 习得

年：2018

3.重音作为超音段音位在翻译中的转换——一种新的语言转换类型（英文）

作者：Amin ; KARIMNIA ; Esmaeil ; KALANTARI

关键词：转换 ; 重音 ; 超音段语言元素 ; 音段语言元素 ; 子系统

年：2018

4.重复经颅磁治疗对难治性精神分裂症患者PANSS、CGI-SI的影响分析

作者：周浩 ; 金俊 ; 童修伦

关键词：重复经颅磁 ; 难治性精神分裂症 ; PANSS ; CGI-SI

年：2019

5.超音段音位与听力理解相关性研究

作者：殷一月 ; 惠兆阳

关键词：超音段音位 ; 听力理解 ; 相关性 ; 语境

年：2017

6.中职英语阅读课互动式教学活动设计探究

作者：向颖

关键词：中职英语阅读课 ; 互动式教学 ; 教学活动

年：2019

7.宁波方言超音段层面特征及其对英语语音学习的负迁移

作者：顾亮

关键词：超音段 ; 吴方言 ; 英语语音 ; 负迁移

年：2017

8.手机APP在英语语音超音段音位训练中的应用

作者：余梦思 ; 郑青

关键词：手机应用软件 ; 语音训练 ; 超音段音位

年：2018

9.网络环境下提升学生大学英语学习动机策略研究

作者：郭鹏飞

关键词：网络环境 ; 元认知学习策略 ; 大学英语 ; 学习动机

年：2019

10.华盛顿州孔子学院亮相西雅图新年庆典

年：2019

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