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1.
美学空间的拓展与审美理论话语的增长——评史修永《现代焦虑体验的美学研究》
作者:
房存
关键词:
现代性
;
焦虑体验
;
美学
年:2019
2.
混合式教学在
通识课程
《走近化学》中的尝试
作者:
徐冬梅
关键词:
混合式教学
;
通识课程
;
走近化学
年:2019
3.
基于协同理论的高校实践育人创新发展探究
作者:
芦爱疆
关键词:
协同理论
;
高校实践育人
;
创新
年:2019
4.
精准扶贫视角下贫困地区居民职业教育需求分析——基于广东省4个贫困乡镇的调研
作者:
黄牧乾
;
叶海燕
;
陈豆豆
关键词:
精准扶贫
;
贫困居民
;
培训需求
年:2019
5.
基于MOOC+SPOC平台的军校计算机网络课程翻转课堂教学探索与实践
作者:
王秀珍
;
夏良
;
王欢
关键词:
翻转课堂教学
;
人才培养
;
教学方法
;
教学模式
年:2019
6.
遗传学布鲁姆认知阶层体系的建立
作者:
李贵生
关键词:
遗传学
;
布鲁姆
;
认知水平
;
目标教学
年:2019
7.
基于提高师范院校学生核心素养的保护生物学
通识课程
教学方法探讨
作者:
李海燕
;
张宝良
;
杨允菲
关键词:
核心素养
;
通识课程
;
师范院校
;
保护生物学
;
教学方法
年:2019
8.
高职院校Android移动开发教学实践探索
作者:
杨淑玲
关键词:
Android移动开发
;
教学
;
人才培养
年:2019
9.
没有中国共产党就没有民主改革和西藏今天的宗教和顺
作者:
班禅额尔德尼·确吉杰布
年:2019
10.
武林乱象之学理分析
作者:
高贯发
;
武冬
关键词:
创拳
;
约架
;
赛事
;
归因
;
规范
年:2019
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