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1.
基于保教一体化的幼儿园教育质量评价
作者:
宋蓉
关键词:
教育质量
;
质量评价
;
保教一体化
年:2019
2.
身体运动功能干预对大班幼儿身体素质影响的实验研究
作者:
李林
;
潘奇琳
;
刘林
关键词:
身体运动功能干预方案
;
幼儿园大班
;
身体素质
;
实验研究
年:2019
3.
汉语版和哈萨克语版表达性词汇测验第二版的效度与信度
作者:
郭璇
;
盖笑松
;
张百灵
;
朱远来
;
艾尔肯·莫力大汗
关键词:
表达性词汇测验第二版
;
儿童
;
效度
;
信度
;
少数民族
年:2018
4.
少数民族学前幼儿汉语词汇和语句能力的测评分析——基于新疆双语幼儿园双语教育的质量监测
作者:
赵晓非
;
王陆正
;
唐欢
关键词:
少数民族学前幼儿
;
测评
;
初步汉语能力
;
词汇
;
初步语句能力
年:2017
5.
大规模幼儿语言能力测评的设计与实践——基于表现性评价理念与平板电脑技术
作者:
吴瑞林
;
王华
;
赵晓非
;
朱新吉
关键词:
表现性评价
;
幼儿语言能力
;
平板电脑
;
学前双语教育
年:2017
6.
临床视导在民族地区学前教师专业发展中的应用——以初任教师的口语互动能力发展为例
作者:
蔡红梅
关键词:
临床视导
;
民族地区
;
专业发展
;
口语互动
;
初任学前教师
年:2017
7.
新疆双语幼儿园教育活动现状及对策探讨
作者:
许天萌
关键词:
新疆双语幼儿园
;
教育活动
;
现状
;
对策
年:2018
8.
文化学视野下儿童教育的多元共生——超越质量标准话语
作者:
马鹰
;
闵兰斌
;
张美玲
关键词:
文化学视角
;
儿童教育
;
多元共生
;
质量标准
;
种族文化
;
民族文化
;
地域文化
年:2016
9.
“一人一语”家庭双语养育方式分析及其对新疆学前双语教育的启示
作者:
郭璇
;
盖笑松
关键词:
一人一语
;
双语儿童
;
语言混合
;
学前双语教育
年:2017
10.
新疆学前双语教育发展的回溯、现状与趋向
作者:
闵兰斌
;
周兢
关键词:
学前双语教育
;
现状
;
趋向
;
建议
年:2016
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