中图分类法(102)
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1.师生主体间性理论与实践研究
作者:康伟
论文级别:博士
学位年度:2007
2.知识教学的文化哲学研究
作者:黄黎明
论文级别:博士
学位年度:2008
3.珍视不可测量之物
作者:李树培
论文级别:博士
学位年度:2008
4.重构学校精神
作者:李兴洲
论文级别:博士
学位年度:2005
5.教育研究的现象学视角
作者:徐辉富
论文级别:博士
学位年度:2006
6.重返德性生活
作者:刘万海
论文级别:博士
学位年度:2007
10.论回归童年的儿童教育
作者:王喜海
论文级别:博士
学位年度:2008
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