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1.河北省中小学教育信息化建设现状及对策研究

作者：李晓

关键词：河北省 ; 中小学 ; 教育信息化 ; 现状 ; 对策

论文级别：硕士

学位年度：2007

2.教育硕士专业学位培养的历史、现状与问题研究

作者：余云珠

关键词：教育硕士专业学位 ; 历史 ; 现状 ; 对策 ; ISO9001

论文级别：硕士

学位年度：2007

3.基础教育课程改革背景下高等师范院校小学教育本科专业课程体系的建构

作者：刘文娟

关键词：基础教育 ; 课程改革 ; 小学教育本科 ; 课程体系 ; 内容建构

论文级别：硕士

学位年度：2008

4.固原市中小学教师教育技术能力现状、问题及对策研究

作者：张晓梅

关键词：固原市 ; 中小学 ; 教师 ; 教育技术能力 ; 现状 ; 对策

论文级别：硕士

学位年度：2007

5.以能力本位的台湾社会学习领域课程设计的研究与借鉴

作者：韩吟

关键词：台湾课程改革 ; 社会学习领域 ; 课程设计

论文级别：硕士

学位年度：2008

6.新课程改革理念下的教师评价研究

作者：孔令桐

关键词：教师评价 ; 奖惩性评价 ; 发展性评价 ; 新课程改革

论文级别：硕士

学位年度：2008

7.东营中专学校实行职业指导导师制的实践研究

作者：刘大军

关键词：中专学校 ; 职业指导导师制 ; 职业指导 ; 策略

论文级别：硕士

学位年度：2008

8.新课程实施中校本教师评价研究

作者：刘先祥

关键词：教师评价 ; 现存问题 ; 校本教师评价 ; 设计 ; 实施

论文级别：硕士

学位年度：2008

9.生物师范生科学探究能力培养现状的调查研究

作者：颜月莉

关键词：探究 ; 科学探究 ; 探究能力 ; 生物学 ; 师范生

论文级别：硕士

学位年度：2008

10.新课程改革背景下广西高师学生教学基本能力培养研究

作者：潘彦燕

关键词：新课程改革 ; 高师学生 ; 教学基本能力 ; 培养

论文级别：硕士

学位年度：2008

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