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1.英汉借词范畴化认知研究
作者:王欣
论文级别:博士
学位年度:2012
4.从接受理论看译者的交互主体性
作者:张维
论文级别:硕士
学位年度:2010
6.高中语文体验式阅读教学研究
作者:邓君
论文级别:硕士
学位年度:2010
8.龙江剧中二人转因素的传承与发展
作者:刘迪
论文级别:硕士
学位年度:2010
9.家具色彩对儿童视觉感受性的影响
作者:周艳
论文级别:硕士
学位年度:2010
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