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1.
用关联理论分析指示词
作者：
刘晓宇
关键词：
关联理论
;
指示词
;
意图明示推理
;
关联性
;
推力努力
;
语境效果
;
最佳关联性
论文级别：
硕士
学位年度：2008
2.
图式理论在大学英语听力教学中的应用
作者：
孙冬梅
关键词：
图式理论
;
听力理解
;
大学英语听力教学
论文级别：
硕士
学位年度：2008
3.
语篇分析对英语阅读的影响
作者：
王玉杰
关键词：
语篇分析
;
系统功能语法
;
英语阅读
论文级别：
硕士
学位年度：2008
4.
句子加工条件下外语听力不同水平人群抑制效率差异的研究
作者：
马畅
关键词：
听力理解
;
抑制
;
激活
;
同音歧义词
;
同形歧义词
论文级别：
硕士
学位年度：2008
5.
对外汉语成绩测试试题设计研究
作者：
陆晓红
关键词：
成绩测试
;
语言运用
;
有用性
论文级别：
硕士
学位年度：2008
6.
关联理论明示—推理交际模式的语篇连贯研究
作者：
尹智盈
关键词：
关联理论
;
明示
;
推理
;
语篇连贯
论文级别：
硕士
学位年度：2008
7.
阅读策略在大学英语教学中的运用
作者：
冒志红
关键词：
阅读策略
;
策略培训
;
阅读策略应用
;
阅读成绩
论文级别：
硕士
学位年度：2008
8.
高职英语听力教学中元认知策略培养的实证研究
作者：
刘基绍
关键词：
高职英语听力教学
;
元认知策略
;
自主学习能力
;
培养
论文级别：
硕士
学位年度：2007
9.
策略培训对高职学生英语阅读能力的影响研究
作者：
彭述初
关键词：
高职学生
;
阅读策略
;
策略培训
;
阅读能力
论文级别：
硕士
学位年度：2007
10.
英语词汇知识与
阅读理解
相关性研究
作者：
李金柯
关键词：
词汇广度
;
词汇深度知识
;
阅读理解
论文级别：
硕士
学位年度：2008
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