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1.
基于SPOC的混合教学实证分析与效果增益策略研究
作者:
廖黎莉
;
李亚琴
;
王敏
;
刘正
关键词:
SPOC
;
混合教学
;
深度学习
;
学习生态圈
;
学习风格
刊名:中国成人教育
年:2019
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