Programme de rem茅diation cognitive pour patients pr茅sentant une schizophr茅nie ou un trouble associ茅 (Recos)聽: r茅sultats pr茅liminaires

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• 作者：P. Deppen ; ^{Patricia.Deppen@chuv.ch} ; P. Sarrasin Bruchez ; R. Dukes ; V. Pellanda ; P. Vianin
• 关键词：Schizophr&eacute ; nie ; Rem&eacute ; diation cognitive ; Tests neuropsychologiques ; R&eacute ; percussions fonctionnelles
• 刊名：L'Enc茅phale
• 出版年：2011
• 期刊代码：pca150_00137006
• 类别：med
• 出版时间：September 2011
• 卷：37
• 期：4
• 页码：314-321
• 文件大小：148 K

摘要

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R茅sum茅

Aujourd鈥檋ui, la rem茅diation cognitive s鈥檃ffirme de plus en plus comme un outil th茅rapeutique important dans l鈥檃rsenal des soins propos茅s aux patients souffrant de schizophr茅nie. L鈥檕riginalit茅 du programme de rem茅diation cognitive pour patients pr茅sentant une schizophr茅nie ou un trouble associ茅 (Recos鈥揤ianin, 2007) consiste 脿 adapter la prise en charge au profil cognitif et clinique du patient, de mani猫re 脿 proposer un programme de rem茅diation qui puisse cibler les d茅ficits rencontr茅s. Dans le cadre de cette 茅tude de faisabilit茅, notre objectif 茅tait d鈥櫭﹙aluer les b茅n茅fices d鈥檜n entra卯nement cognitif sp茅cifiquement adapt茅 aux d茅ficits cognitifs du patient, tels qu鈥櫭﹙alu茅s 脿 travers une batterie de tests neuropsychologiques. Vingt-huit patients appartenant au spectre de la schizophr茅nie (schizophr茅nie [m>nm> = 18], trouble schizoaffectif [m>nm> = 5], trouble schizotypique [m>nm> = 4], trouble schizophr茅niforme [m>nm> = 1], DSM-IV-TR) ont effectu茅 une 茅valuation cognitive permettant de les orienter vers un ou plusieurs modules d鈥檈ntra卯nement (m茅moire verbale, m茅moire et attention visuospatiales, m茅moire de travail, attention s茅lective, raisonnement) en fonction de leurs d茅ficits cognitifs et des r茅percussions dans le fonctionnement quotidien. La phase de rem茅diation s鈥檈st d茅roul茅e sur 20聽s茅ances hebdomadaires par module d鈥檈ntra卯nement (participation possible maximum 脿 trois modules) et a privil茅gi茅 les techniques g茅n茅ralement utilis茅es pour la r茅茅ducation des fonctions ex茅cutives. Au terme de la phase de rem茅diation, une r茅茅valuation cognitive a 茅t茅 effectu茅e afin d鈥櫭﹙aluer les progr猫s obtenus. On observe une am茅lioration sup茅rieure pour les fonctions entra卯n茅es par rapport aux fonctions non entra卯n茅es, montrant la pertinence d鈥檜n entra卯nement adapt茅 aux d茅ficits cognitifs du patient. On constate aussi une am茅lioration pour les fonctions non entra卯n茅es, sugg茅rant un b茅n茅fice cognitif indirect. Ces r茅sultats confirment l鈥檌mpact th茅rapeutique d鈥檜n programme de rem茅diation cognitive sp茅cifiquement adapt茅 au profil cognitif du patient.