充分发挥工科专业教育功能努力培养创新型焊接人才

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• 作者：叶延洪罗键
• 会议时间：2008-07-24
• 关键词：焊接专业 ; 教育功能 ; 人才培养
• 作者单位：重庆大学机械工程学院材料成型与控制工程系焊接教研室 400030 重庆
• 母体文献：2008年第六届中国北方焊接学术会议论文集
• 会议名称：2008年第六届中国北方焊接学术会议
• 会议地点：乌鲁木齐
• 主办单位：中国机械工程学会
• 语种：chi

摘要

本文以焊接专业为例,分析了专业课程及实践环节教育特点,提出工科专业教育功能是搭建在基础知识、技术基础知识与思考和解决实际问题之间的桥梁。充分发挥专业教育的桥梁功能作用,培养学生理论联系实际的思考能力;学生综合运用知识技术和技术集成的能力;面对实际问题再学习和不断更新自己知识结构的能力;在市场经济的浪潮中勇于探索,善于创新的能力。