论当前环境问题形势下高职院校开设环境专业的重要性以及实践教学实施手段

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• 作者：李敭
• 会议时间：2014-04-28
• 关键词：高等职业院校 ; 环境专业 ; 教学管理 ; 仿真软件
• 作者单位：津市北辰区学海道38号 天津冶金职业技术学院 300400
• 母体文献：2014京津冀钢铁业清洁生产、环境保护交流会论文集
• 会议名称：2014京津冀钢铁业清洁生产、环境保护交流会
• 会议地点：唐山
• 主办单位：河北省冶金学会
• 语种：chi
• 分类号：G64;X-4

摘要

根据中国环境问题当前面临的紧张局势,以及我国环保大跃进时期对于环境问题的严格要求,学院于2012年开设了环境监测与治理技术专业.而该专业《水处理与水污染控制技术》、《大气污染控制技术》等专业核心课程涉及到抽象的理化理论以及复杂的设备和工艺流程,理论教学中多数同学都感到抽象难懂,借助多媒体课件能够丰富教学内容,但仍不能完全满足课程需求.实践教学中许多实验和实训项目在学校的现有条件下,难以实现.我们认为应用软件仿真技术对该课程的实践性教学进行模拟,既能加强学生对理论知识的理解,又能提高学生的实践操作技能;既解决了实验实训设备的限制,又以直观、形象、逼真的方式使得学生充分地掌握控制工艺,有效地提高动手操作水平.本文从专业教学特点、时代需求出发,简述高职院校开设环境监测与治理技术专业的必要性,并就课程内容以及仿真软件在实践教学中的应用的可行性展开讨论,论述采用仿真软件进行相关课程实践教学的重要意义.