用户名: 密码: 验证码:
教育精准扶贫政策的新探索——评《教育精准扶贫与代际流动》
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者:戴琼瑶
  • 中文刊名:SHGJ
  • 英文刊名:Research in Educational Development
  • 机构:西南财经大学中国西部经济研究中心;
  • 出版日期:2019-05-10
  • 出版单位:教育发展研究
  • 年:2019
  • 期:v.38
  • 语种:中文;
  • 页:SHGJ201909001
  • 页数:1
  • CN:09
  • ISSN:31-1772/G4
  • 分类号:2
摘要
<正>教育扶贫开发事业是提高人民整体福祉与实现共同富裕的必要途径,也是实现我国经济社会发展、政治稳定与文化繁荣的重要保障,依靠教育扶贫逐步由单一途径走向全面综合,我国教育扶贫政策体系已经初步形成。当前,我国教育扶贫政策在执行过程中,还存在政策目标分歧与偏离较为严重、执行机制乏力、执行资源短缺、执行效率低下、执行角色模糊且冲突不断、政策效益不相匹配、外部环境机遇与挑战共存、执行偏差限制了执行效益等问题,因此,需要对政策类型模式进行转变,不断调整政策目标和政策文本的表达。
        
引文

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700