微课在教学中的有效运用

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	作者：鲁书凤 中文刊名：ZGXT 英文刊名：China School Physical Education 机构：江苏省南京市高淳区湖滨高级中学; 出版日期：2019-01-01 出版单位：中国学校体育 年：2019 期：No.303 语种：中文; 页：ZGXT201901018 页数：1 CN：01 ISSN：11-2999/G8 分类号：30

摘要

<正>一、化抽象为具体通过教师的讲解,学生心中仅能对动作建立一个抽象的概念,在头脑中形成动作表象。教师通过制作微课视频可使技术动作由抽象变具体,由模糊变清晰,静态与动态相结合,从而降低了学生学习技术动作的难度,继而更加有效地提高教学质量。以排球正面双手垫球微视频制作为
        

引文