混合所有制模式下高职教育课程体系重构研究

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英文篇名：Study on the Reconstruction of Higher Vocational Education Curriculum System under the Mixed Ownership Model 作者：许赟 英文作者：XU Yun;Nanjing Institute of Tourism and Hospitality; 关键词：混合所有制 ; 高职课程体系 ; 重构 英文关键词：mixed ownership;;higher vocational curriculum system;;restructure 中文刊名：JLKF 英文刊名：Vocational Education Research 机构：南京旅游职业学院; 出版日期：2019-08-08 出版单位：职业教育研究 年：2019 期：No.188 基金：江苏省社科应用研究精品工程课题“产教融合视域下江苏高职空乘专业校企协同育人模式创新研究”(项目编号:18SYB-106);; 江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于社会需求的江苏高职院校创新创业教育现状及发展对策研究”(项目编号:B-a/2018/03/15) 语种：中文; 页：JLKF201908010 页数：5 CN：08 ISSN：12-1358/G4 分类号：46-50

摘要

近年来,混合所有制职业院校的办学模式及其教学改革备受关注,在教育界掀起了研究热潮。文章论述了混合所有制职业院校课程体系的内涵,以空中乘务专业为例,分析了目前混合所有制职业院校课程体系存在的问题,结合此种办学模式下课程体系重构的意义及内容,提出了混合所有制职业院校课程体系重构的路径。
        In recent years,the mode of running school and its teaching reform in the mixed ownership vocational school have attracted the attention of the educational circles, and the upsurge of research has been raised in the educational field. This paper reviews the mixed ownership occupation college curriculum content, and with the air crew major as an example, analyzes the current existence of mixed ownership occupation college curriculum system, with the combination of the content and significance of the school curriculum system reconstruction mode, proposed mixed ownership reconstruction system occupation universities curriculum system path.

引文

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