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资源供给与成人高等教育教学改革探索
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  • 作者:王义银 ; 曹长青 ; 芦静蓉 ; 张丽敏
  • 关键词:资源供给 ; 教学改革 ; 重构 ; 课程体系
  • 中文刊名:ZCRY
  • 英文刊名:China Adult Education
  • 机构:青岛科技大学继续教育学院;
  • 出版日期:2019-02-28 10:54
  • 出版单位:中国成人教育
  • 年:2019
  • 期:No.459
  • 语种:中文;
  • 页:ZCRY201902015
  • 页数:4
  • CN:02
  • ISSN:37-1214/G4
  • 分类号:55-58
摘要
随着我国社会经济的发展,成人高等教育呈现出了新的需求特点,如何进行供给侧改革,优化成人教育资源要素配置,提高教育质量,已成为摆在我们面前的突出问题。分析了成人高等教育资源供给现状,探讨了成人教育以单元式、模块化、应用型为依托的教学改革实践路径,以期达到重构课程体系,专注网络精品课程建设,实现有效、优质资源供给的目的。
        
引文
[1]李光,邢颖.供给侧改革领域下高校继续教育发展探思[J].中国成人教育,2018,(07).
    [2]卜小伟.论成人教育走向实践性教育[J].中国成人教育,2017,(10).
    [3]联合国教科文组织.反思教育:向“全球共同利益”的理念转变[M].教育科学出版社,2017.
    [4]马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1958:96.
    [5]桑宁霞,王晓丹.后现代视域下中国成人高等教育的回归之路[J].中国成人教育,2018,(09).

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