微视频制作在“检验小技师”训练过程中的初探

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

英文篇名：Microvideo Production in Little Technicians' Communication Skills Training 作者：杨丽萍 ; 刘晓庆 ; 黄芳秋 ; 郭红教 ; 庞华婕 ; 熊燏 ; 蔡群芳 英文作者：YANG Li-ping;LIU Xiao-qing;HUANG Fang-qiu;GUO Hong-jiao;PANG Hua-jie;XIONG Yu;CAI Qun-fang;School of Tropical Medicine and Laboratory Medicine,Hainan Medical University; 关键词：微视频 ; 检验小技师 ; 教学资源 ; 训练 英文关键词：microvideo;;little technician;;teaching resources;;train 中文刊名：JYJU 英文刊名：Education Teaching Forum 机构：海南医学院热带医学与检验医学院; 出版日期：2019-02-13 出版单位：教育教学论坛 年：2019 期：No.401 基金：海南省高等学校教育教学改革研究项目(项目编号:Hnjg2017-40);; 海南医学院校级教育科研专项课题(项目编号:HYZX201605);海南医学院创新创业训练计划项目(项目编号HYCX2016048);海南医学院校级教育科研课题(项目编号:HYP201719);; 2017年海南省大学生创新创业训练计划项目(项目编号2017091) 语种：中文; 页：JYJU201907098 页数：2 CN：07 ISSN：13-1399/G4 分类号：224-225

摘要

在注重学生个性化、自主性学习的新型教学模式中,微视频是微课、慕课、翻转课堂等教学模式的核心构成要素。微视频的制作在"检验小技师"的训练平台发挥了积极作用。"检验小技师"通过参与微视频设计制作的全过程,不仅巩固了自身检验专业知识,拓展了相关临床知识,还充分认识到临床与实验室之间沟通的重要性,沟通意识能力得到提升。
        Microvideo is the core component of the new teaching modes such as Micro Courses,MOOC and flipped classroom,which respecting to students' personalized and autonomy learning.The production of microvideo plays an active role in little technicians' communication skills training.Little technicians have showed great improvement through their participating in the whole production process of microvideo.By making microvideo,not only the little technicians' clinical knowledge,but also their communication and consciousness skills have been improved.

引文

[1]柏芸婷.新媒体环境下微课视频设计与制作策略[J].吉林广播电视大学学报,2018,(2):79-80.
    [2]谢晓英,李红玉,邓雅文,等.医学检验师临床沟通能力培养的探讨[J].中国医学教育技术,2016,30(1):104-106.
    [3]谢贵兰.慕课、翻转课堂、微课及微视频的五大关系辨析[J].教育科学文摘,2015,(6):43-46.
    [4]郭红教,杨丽萍,刘晓庆,等.临床、护理专业医科生对检验了解程度及沟通现状的问卷调查分析[J].教育教学论坛,2018,(8).
    [5]宁峰.对医学院校微视频情境设计与制作的探讨[J].中国科技投资,2017,(33):367.