小学数学微视频与Flash动画制作混合教学探析

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	作者：黄敏 关键词：小学数学 ; 微视频 ; Flash动画制作 ; 教学 中文刊名：SXYG 机构：山东省阳信县第二实验小学; 出版日期：2019-05-05 出版单位：数学学习与研究 年：2019 语种：中文; 页：SXYG201909046 页数：1 CN：09 ISSN：22-1217/O1 分类号：68

摘要

本文就小学数学微视频与Flash动画制作进行概述,提出其混合教学的实施策略,对促进学生创新能力、思维能力的提高有重要意义.
        

引文

[1][1]王新仓,范智勤,杜爱英.借助Cctalk促进“翻转课堂”在农村小学数学教学中的运用探究[J].现代教育科学,2018(4):90-94.
    [2]郭喜荣.小学数学微视频教学的现状与对策探讨[J].中国校外教育(中旬刊),2017(11):110+113.
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