小学语文教学中文学素养的实施策略研究

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	作者：王建青 关键词：小学语文教学 ; 文学素养 ; 实施策略 中文刊名：HHXK 英文刊名：Heihe Journal 机构：平顶山学院; 出版日期：2019-01-20 出版单位：黑河学刊 年：2019 期：No.241 语种：中文; 页：HHXK201901070 页数：2 CN：01 ISSN：23-1120/C 分类号：179-180

摘要

随着新课标的逐渐深入,在如今的小学语文教学过程中,加强培养小学生的文学素养非常重要。要想提升学生的文学素养,可以通过课堂教学、多阅读、实践写作等方法实现,教师可以将学生的具体情况综合起来进行考虑,采取科学的培养模式,基于语文基础和艺术层面上提高学生的文学素养,充分利用学生课堂与课下时间实现教学任务的合理完成,以保障语文教学的有效改革。
        

引文

[1]刘贤荣.用经典阅读为学生文学素养奠基[J].文学教育,2017,(06).
    [2]关振华.小学语文教学中文学素养实施策略[J].北方文学(下旬),2017,(06).
    [3]刘超.浅议小学中高年级文学素养的有效渗透[J].内蒙古教育(职教版),2016,(02).