面向工程教育认证的网络工程专业实习模式与管理对策——以网络技术校企协同育人实验班为例

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	作者：温武 ; 李鹏 ; 郭四稳 ; 姚佳岷 关键词：网络工程 ; 工程教育认证 ; 专业实习 ; 管理 中文刊名：JYXD 英文刊名：Education Modernization 机构：广州大学计算机科学与教育软件学院; 出版日期：2019-01-01 出版单位：教育现代化 年：2019 期：v.6 基金：广东省2016年度本科高校教学质量与教学改革工程立项建设项目“广州大学—H3C人才联盟网络工程实践教学基地”(粤教高函[2016]233号);; 广州大学校级教育教学研究立项项目“工程专业认证背景下的网络技术校企协同实验班持续改进研究”(JY201739) 语种：中文; 页：JYXD201901004 页数：2 CN：01 ISSN：11-9354/G4 分类号：15-16

摘要

根据工程教育专业认证要求和网络工程专业人才培养的特点,坚持"以学生为中心",对专业实习教学的教学内容、指导方式、过程管理、考核评价进行了教学改革,形成了具有自身特色的网络工程校企协同实习模式和管理对策。
        

引文

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