测绘工程专业遥感课程教学模式改革探讨
|
摘要
以防灾科技为例,结合多年遥感教学经验,在分析学院遥感课程教学现状基础上,针对课程在教学中存在的问题,从教学内容、教学方法和考核方式三方面进行了改革探讨,重新设计了课堂教学内容、引入了案例与互动相结合的授课方式、改革了考核评价方式,构建了新型的遥感课程教学体系,在遥感课程教学实践中取得了良好的教学效果。
Combining teaching experience of Remote Sensing Course in Institute of Disaster Prevention in recent years,in view of the problems existing in the course teaching, this paper discusses the reform of teaching contents, teaching methods and assessment methodsbased on the analysis of the current situation of remote sensing teaching in our college, redesigns the classroom teaching content, introduces the teaching method of combining case and interaction, reforms the evaluation method, constructs a new remote sensing course teaching system, and achieves good teaching effect in the teaching practice of remote sensing course.
Combining teaching experience of Remote Sensing Course in Institute of Disaster Prevention in recent years,in view of the problems existing in the course teaching, this paper discusses the reform of teaching contents, teaching methods and assessment methodsbased on the analysis of the current situation of remote sensing teaching in our college, redesigns the classroom teaching content, introduces the teaching method of combining case and interaction, reforms the evaluation method, constructs a new remote sensing course teaching system, and achieves good teaching effect in the teaching practice of remote sensing course.
引文
[1] 林卉,张连蓬,梁亮,等.遥感科学与技术专业创新人才培养方案探索与实践研究[J].测绘通报,2015(12):114-117.
[2] 刘沛.遥感实践教学方法探讨[J].中国地质教育,2014(1):76-79.
[3] 周爱华,孟斌,付晓,等.GIS专业测绘遥感课程群建设与实践[J].北京测绘,2016(6):148-150.
[4] 孙广通,宋萍,刘小阳,等.测绘工程专业实践教学基地的建设与探讨[J].山西建筑,2016(2):238-239.
[5] 王文娟.遥感课程互动式教学方法探讨[J].教育教学论坛,2015,7(27):131-132.
[6] 李刚,万幼川.基于CDIO模式的“遥感原理与应用课程设计”创新型实验教学示范[J].测绘通报,2015(1):134-136.
[7] 徐志刚,高鹏.测绘工程专业遥感课程教学方法的探讨[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(5):216-218.
[8] 李新伟,夏金林,刘吉凯,等.提高GIS专业实验教学效果初探[J].北京测绘,2018,32(6):750-754.
[9] 顾祝军.“遥感原理与应用”课程教学改革初探[J].大学教育,2015(10):108-109.
[10] 刘瑜,韩震.案例教学法在“遥感原理”实践教学中的应用[J].实验室研究与探索,2013(9):164-166.
[11] 李峰,刘小阳,宋萍,等.“测绘法规与管理”课程教学策略体系的研究与实践[J].测绘通报,2015(8):130-132.
[2] 刘沛.遥感实践教学方法探讨[J].中国地质教育,2014(1):76-79.
[3] 周爱华,孟斌,付晓,等.GIS专业测绘遥感课程群建设与实践[J].北京测绘,2016(6):148-150.
[4] 孙广通,宋萍,刘小阳,等.测绘工程专业实践教学基地的建设与探讨[J].山西建筑,2016(2):238-239.
[5] 王文娟.遥感课程互动式教学方法探讨[J].教育教学论坛,2015,7(27):131-132.
[6] 李刚,万幼川.基于CDIO模式的“遥感原理与应用课程设计”创新型实验教学示范[J].测绘通报,2015(1):134-136.
[7] 徐志刚,高鹏.测绘工程专业遥感课程教学方法的探讨[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(5):216-218.
[8] 李新伟,夏金林,刘吉凯,等.提高GIS专业实验教学效果初探[J].北京测绘,2018,32(6):750-754.
[9] 顾祝军.“遥感原理与应用”课程教学改革初探[J].大学教育,2015(10):108-109.
[10] 刘瑜,韩震.案例教学法在“遥感原理”实践教学中的应用[J].实验室研究与探索,2013(9):164-166.
[11] 李峰,刘小阳,宋萍,等.“测绘法规与管理”课程教学策略体系的研究与实践[J].测绘通报,2015(8):130-132.