基于MOOC的软件工程专业教学模式创新实践

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	作者：方芳 ; 刘袁缘 ; 赵一石 ; 向秀桥 关键词：MOOC ; 软件工程专业 ; 教学模式 中文刊名：JYJS 英文刊名：Computer Education 机构：中国地质大学信息工程学院; 出版日期：2018-08-10 出版单位：计算机教育 年：2018 期：No.284 基金：湖北省级教学研究项目“基于MOOC的软件工程专业教学模式创新探索与实践”(2014135) 语种：中文; 页：JYJS201808023 页数：4 CN：08 ISSN：11-5006/TP 分类号：86-89

摘要

探讨基于MOOC的软件工程专业教学模式,提出构建基于MOOC与传统教学相结合的课程体系与培养方案,基于MOOC的混合式课内教学模式及翻转课堂团队学习模式,建立混合式教学模式的保障与质量评价体系,阐述在相关专业中的实践过程。
        

引文

[1]王玲,王杨,郑津.创新地方高校MOOC教学模式的探索与实践:以西南石油大学“大学计算机基础”混合式教学改革为例[J].中国大学教学,2016(12):59-64.
    [2]徐晓飞.抓住MOOC之机遇促进计算机与软件工程专业教学改革[J].中国大学教学,2014(1):29-33,47.
    [3]熊祖涛.基于MOOC的软件工程课程混合教学模式设计与实施[J].高师理科学刊.2016(3):62-65.
    [4]方芳,张剑波,向秀桥.基于MOOC的软件工程专业教学模式创新初探[J].科教导刊,2016(36):113-114.