摘要
学术评价是一个世界难题,对学术评价的反思和展望既是讨论话题也是研究的热点。《旧金山宣言》和《莱顿宣言》是国外学术期刊的编辑、出版者和学者提出的应对学术评价难题的一些原则和办法。"全评价"体系则是中国学者提出的有关评价理论的成果。三者都主张评价目的的重要性,都反对将影响因子绝对化,质量评价应以同行专家评价为主,文献计量学评价可以作为补充、校验,都与近期中央反"四唯""五唯"的精神相一致。但"全评价"体系对内容的阐述更具逻辑性和学理性,提出的时间也比两个宣言早了几年,体现出中国的话语,表明我国在学术评价理论研究上至少与国外处在同一水平上。从三者内容的对比也能分析出近年来国内外学术评价的难点、对策与走向。
引文
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说明:本文是在2018年11月15日召开的“庆祝中国人民大学书报资料中心成立六十周年暨第三届中国学术评价高峰论坛”报告的基础上修改而成。