摘要
通过对土力学实验录像教学方式的研究、对基础实验知识的理解和掌握等三个方面的内容进行了对比分析,其实验组的学生各方面均优于对比组的学生。实验录像的运用相对于传统的实验教学方法而言,有较好的教学效果。
引文
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