HPM视角下高职数学教学改革探索

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：程鹏 关键词：HPM ; 高职数学 ; 教学改革 中文刊名：NFLJ 英文刊名：China Southern Agricultural Machinery 机构：重庆财经职业学院; 出版日期：2019-05-28 出版单位：南方农机 年：2019 期：v.50;No.326 语种：中文; 页：NFLJ201910104 页数：1 CN：10 ISSN：36-1239/TH 分类号：130

摘要

高职数学作为高职学生的一门公共必修课,对学生的数学素养和职业发展有重要的作用。文章从HPM视角探索高职数学教学改革,旨在激发学生的学习潜力,提高学生的学习兴趣,从而增强学生的学习效果。
        

引文

[1]秦婧.HPM视角下《高等数学》课程的教学探索[J].教育教学论坛,2017,5(20):185-186.
    [2]何百通,王建.HPM视角下高职数学教学变革研究[J].四川职业技术学院学报,2015,25(5):140-143.
    [3]肖明华.浅谈在高职数学中如何将数学史[J].新一代,2017(12):31.
    [4]王海扬,姜小霞,谭杨,等.诊改视角下高职数学课堂教学改革探索[J].西部素质教育,2019(6):209-210.