创新型研究生培养目标及培养模式刍议

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英文篇名：Discussion about the Training Objective and Model of the Innovative Post-graduate Students 作者：于化龙 ; 王树齐 ; 丹媛媛 ; 高尚 ; 郑尚 ; 陈立庄 英文作者：YU Hua-long;WANG Shu-qi;DAN Yuan-yuan;GAO Shang;ZHENG Shang;CHEN Li-zhuang;School of Computer,Jiangsu University of Science and Technology;School of Naval Architecture and Ocean Engineering,Jiangsu University of Science and Technology;School of Environmental and Chemical Engineering,Jiangsu University of Science and Technology; 关键词：研究生 ; 创新能力 ; 培养目标 ; 培养模式 英文关键词：post-graduate students;;innovation ability;;training objective;;training model 中文刊名：JYXD 英文刊名：Education Modernization 机构：江苏科技大学计算机学院;江苏科技大学船舶与海洋工程学院;江苏科技大学环境与化学工程学院; 出版日期：2019-03-29 出版单位：教育现代化 年：2019 期：v.6 基金：江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(项目号:JGZZ-057);; 江苏科技大学研究生教育教学改革研究与实践课题(项目号:YJG2016Y-07,YJG2016Y-08,YJG2016Y-12)资助 语种：中文; 页：JYXD201926003 页数：3 CN：26 ISSN：11-9354/G4 分类号：12-13+32

摘要

随着我国经济的不断发展,社会对高等教育,特别是研究生教育创新能力的培养也提出了越来越高的要求。当下,对于创新型研究生培养的目标尚非十分明确,同时其培养模式也缺乏统一的管理标准与规范。针对上述问题,笔者结合自身团队多年的研究生培养经验,进行了详细的探讨与论述,并从实践的角度给出了一套完善的建议。
        With the continuous development of economic level of China, the society takes more and more high request to the higher education, especially to the graduate education. Nowadays, we still lack a explicit training objective of innovative post-graduate students, and meanwhile, we also lack an uniform management standard of the training model.To solve the problems listed above, in this paper, we discuss these problems in theory and provide some suggestions in the aspect of practice by combining the experiences of training post-graduate students in our scientific research team.

引文

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