基于CIPP模型的苏北高职精品开放课程评价指标体系研究

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英文篇名：Research on the Excellent Open Courses Evaluation System Based on CIPP Model in Northern Jiangsu Higher Vocational Colleges 作者：魏贤运 ; 陈晨 英文作者：Wei Xianyun;Chen Chen; 关键词：高职院校 ; 精品开放课程 ; CIPP模型 ; 评价体系 中文刊名：JLXX 英文刊名：Journal of Jinan Vocational College 机构：徐州工业职业技术学院; 出版日期：2019-04-15 出版单位：济南职业学院学报 年：2019 期：No.133 基金：2016年江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于CIPP的苏北高职精品开放课程评价体系研究”(课题编号:B-b/2016/03/09)的部分研究成果 语种：中文; 页：JLXX201902009 页数：4 CN：02 ISSN：37-1434/Z 分类号：31-33+113

摘要

伴随着高等职业教育的信息化发展,精品开放课程为越来越多的学生及社会学习群体提供了丰富的学习资源。但精品开放课程的实施效果却缺乏以使用者感受为根本的评价体系。本文基于CIPP评价模型,从背景评价、输入评价、过程评价、成果评价4个要素,构建基于苏北高职精品开放课程的评价指标体系。文章采用问卷调查的方法,通过对220名使用者的随机抽样调查,对使用者对精品开放课程的需求进行了分析。在调查基础上,使用AHP层次分析法构建了基于CIPP的苏北高职精品开放课程评价指标体系。
        

引文

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