迈向专业化的教师教育

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	作者：徐渝萍 ; 邓磊 中文刊名：JIJX 英文刊名：Journal of Teacher Education 机构：西南大学教育学部; 出版日期：2019-05-15 出版单位：教师教育学报 年：2019 期：v.6;No.33 语种：中文; 页：JIJX201903017 页数：1 CN：03 ISSN：50-1211/G4 分类号：131

摘要

<正>"百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。"教师作为教育发展与进步的第一资源,不仅承担着传授知识与真理、促进知识发展的重要职责,也肩负着培养人才、塑造魅力人格的光荣使命。教师教育的专业化发展与教育事业的繁荣发展息息相关,是教育事业永葆活力的现实需求。在2018年由华东师范大学出版社出版的《迈向专业化的教师教育》一书中,苟渊教授采用国别比较分析的方法,从教师教育专业化发展历程、与教师教育专业化发展相关的法律制度体系、教师教育的专业知识
        

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