中英文双语教学在普通高校的推广研究——以“药物合成反应”课程为例

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	作者：李婧 ; 申贵男 ; 王桂华 关键词：一带一路 ; 双语教学 ; 专业英语 ; 教改 中文刊名：HLLJ 英文刊名：Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal) 机构：黑龙江八一农垦大学; 出版日期：2019-05-22 出版单位：黑龙江教育(高教研究与评估) 年：2019 期：No.1281 基金：黑龙江省教育科学规划课题“基于‘蓝墨云班课’教学平台的‘对分课堂’教学模式在部分专业课程的应用研究”GBE1317024);; 黑龙江省高等教育教学改革项目“基于MOOC的SPOC混合式教学模式的研究与实践”(SJGY20170443) 语种：中文; 页：HLLJ201905015 页数：2 CN：05 ISSN：23-1064/G4 分类号：44-45

摘要

为培养适应"一带一路"市场环境下、满足国家国际化发展需求的复合型人才,文章以"药物合成反应"课程为例,详细阐述对专业课开展双语教学的研究,课题组从课程教材整理、课程实施设计、教学方式、评分机制等方面进行了探讨,并在学生中实践改革,取得显著成效。
        

引文

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