用户名: 密码: 验证码:
现代学徒制下机电一体化专业人才培养模式研究
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者:张盛勇
  • 关键词:现代学徒制 ; 高职机电专业 ; 人才培养模式
  • 中文刊名:NFLJ
  • 英文刊名:China Southern Agricultural Machinery
  • 机构:成都农业科技职业学院机电技术分院;
  • 出版日期:2019-04-15
  • 出版单位:南方农机
  • 年:2019
  • 期:v.50;No.323
  • 语种:中文;
  • 页:NFLJ201907210
  • 页数:1
  • CN:07
  • ISSN:36-1239/TH
  • 分类号:249
摘要
"现代学徒制"把职业院校与企业紧密地联系在一起,协同合作培养行业适用、企业急需的技术技能型人才。本文立足现代学徒制,基于高职院校机电一体化技术专业校企双方共同参与准员工培养的全过程,结合本校机电专业实际,探索与实施校企一体化育人的人才培养模式。
        
引文
[1]张阳,王虹.现代学徒制在高职院校人才培养中的实践与探索---基于“双导师”的视角[J].中国职业技术教育,2014(33):77-80.
    [2]徐芳.浅析现代学徒制“双导师制”教学团队建设的探索与实践[J].湖北函授大学学报,2016,29(15):1-2.
    [3]吴冰.基于现代学徒制的职业院校“双导师制”师资队伍建设[J].柳州职业技术学院学报,2017,17(5):54-58.
    [4]彭高宏.现代学徒制下高职“双导师制”教学团队建设探讨[J]现代职业教育,2018(18):73-75.

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700