特殊需要儿童家长对特殊奥林匹克运动认知状况的调查研究

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	作者：胡永清 ; 谢燕山 ; 陈德江 ; 张晶 关键词：特殊需要儿童 ; 智力障碍学生 ; 特殊奥林匹克运动 ; 认知 中文刊名：DYKJ 英文刊名：Contemporary Sports Technology 机构：湛江市特殊教育学校; 出版日期：2019-07-15 出版单位：当代体育科技 年：2019 期：v.9;No.278 基金：“湛江市中小学教育科学‘十三五’规划课题+提升智力障碍儿童体适能的行动研究"(课题编号:2019ZJYB098) 语种：中文; 页：DYKJ201920147 页数：4 CN：20 ISSN：23-1579/G8 分类号：258-260+262

摘要

采用问卷调查法,以湛江市特殊教育学校培智部全体家长为样本进行调查,分析其对特奥运动认知的状况。结果显示:家长对特奥运动目的与益处认知较正向,但社区、学校对特奥运动的宣传力度不够,发现社区、学校的宣传力度与家长对"特奥运动理念意义、运动健康项目、领袖计划、家庭支持网络等非体育项目的认知"之间成正相关,且达到显著性水平。因此,建议学校、社区加强特奥运动的宣传工作,积极组织与特奥运动相关的活动,加强家长对特奥运动的认知,从而促进智力障碍学生积极参与特奥训练,提高身体素质、增强信心等,充分发挥特奥运动的育人功能。
        

引文

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