用户名: 密码: 验证码:
“工业4.0”背景下日本高职教育的创新与启示
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者:徐思贤
  • 关键词:“工业4.0” ; 数据 ; 高职教育
  • 中文刊名:WJZZ
  • 机构:嘉兴职业技术学院工商与旅游学院;
  • 出版日期:2019-06-05
  • 出版单位:文教资料
  • 年:2019
  • 期:No.826
  • 语种:中文;
  • 页:WJZZ201916042
  • 页数:3
  • CN:16
  • ISSN:32-1032/C
  • 分类号:102-104
摘要
面对"工业4.0"带来的产业变革和全新问题,日本作为职业教育体系完善的国家,在精准分析人才需求、劳动力形态等方面发生变化后,顺势提出高职教育应对"工业4.0"的具体方针和措施,包括建立专门职业大学、实施职业实践专门课程、强化文理融合和信息技术教育等。日本产教界的最新理念和措施可为服务"中国制造2025"提供相关参考和启发。
        
引文
[1]安培.日本“工业4.0”与职业教育发展研究[J].中国职业技术教育,2017(27):28.
    [2]齐斌.基于“中国制造2025”对高职教育的几点思考[J].高教学刊,2016(14):47.
    [3]单天洪.日本职业资格体系中职业教育的作用[J].机械职业教育,2016(1):10-11.
    [4]陈东莲,朱宾,肖飞.日本产业大学创新发展职业教育经验对我国的借鉴[J].教育与职业,2016(4).
    [5][日]経済団体連合会.Society 5.0[EB/OL].https://www.keidanren.or.j p/polic:y/201 8/095,html,201 8.1 1.13.
    [6][日]文部科学省.未来につながる專門学校[EB/OL].http://www.mext.go.jp/a_menu/shougai/senshuu/1404935.htm,2018.05.
    [7][日]文部科学省.未来につながる専門学校[EB/OL].これからの専修学校教育の振興のあり方について(報告案)http://www. mext. go. jp/b_menu/shingi/chousa/shougai/034/shiryo/__icsFiles/afieldfile/2017/12/11/1384362_1.pdf,2017.03.
    [8]王丽燕,庞昊.社会转型期日本高等职业教育的协调发展及启示[J].日本问题研究,2017(5):52-59.
    [9]李博.基于“产学官合作”的日本实践型高职教育模式[J].教育与职业,2017(13):104-108.
    [10]刘红梅.日本高等职业教育的现状、特点及挑战——以专门学校为例[J].职业教育研究,2017(11):87-91.

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700