中国财经素养教育的目标建构及阐释——基于“学生为本,国家为重”的教育本然

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	英文篇名：The Construction and Interpretation of the Target of Chinese Financial and Economic Literacy Education 作者：张男星 ; 王春春 ; 张运红 ; 楚晓琳 ; 谭俊英 英文作者：Zhang Nanxing;Wang Chunchun;Zhang Yunhong;Chu Xiaolin;Tan Junying; 中文刊名：DXYP 英文刊名：University(Academic) 机构：中国教育科学研究院高等教育研究所;华南农业大学;贵州财经大学; 出版日期：2019-03-25 出版单位：大学(研究版) 年：2019 期：No.408 语种：中文; 页：DXYP201903003 页数：12 CN：03 ISSN：50-1178/G4 分类号：16-27

摘要

<正>新时代,财经素养教育业已成为我国经济战略的重要内容和贯彻落实党的教育方针、实现立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必要路径。基于此,财经素养既是个体问题,更是国家问题;财经素养教育既要基于个体,更要指向国家。在这样的背景和趋势下,财经素养教育不只是也不应只是一种局限于财经知识讲
        

引文

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