教师视角下的农村学校教师管理制度——基于甘肃省X县的调查

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英文篇名：Teacher Management System in Rural Schools from the Perspective of Teachers——Based on the Survey of X County in Gansu Province 作者：周晔 ; 张海燕 ; 张文斌 英文作者：ZHOU Ye;ZHANG Haiyan;ZHANG Wenbin;School of Education,Northwest Normal University; 关键词：教师视角 ; 农村学校 ; 教师管理制度 英文关键词：the perspective of teachers;;the rural school;;teacher management system 中文刊名：CDJY 英文刊名：Education and Teaching Research 机构：西北师范大学教育学院; 出版日期：2017-05-20 出版单位：教育与教学研究 年：2017 期：v.31;No.254 基金：2013年度甘肃省高等学校科研项目“《专业标准》视角下的西部农村中小学教师专业素养提升策略研究——以甘肃省为例”(编号:2013A-008);; 西北师范大学2016年度青年教师科研能力提升计划项目“农村小规模学校教师专业水平结构研究——以甘肃省为例”(编号:SKGG16004) 语种：中文; 页：CDJY201705012 页数：7 CN：05 ISSN：51-1720/G4 分类号：82-87+101

摘要

农村学校教师管理制度对农村学校的正常运行与发展具有非常重要的作用。运用问卷法和访谈法,对教师视角下的农村学校教师管理制度进行研究,发现农村学校教师管理制度的现状与存在的问题,提出改革和完善学校教师管理制度的一些意见与建议:农村学校应重视教师岗位管理制度的建立;农村学校要改革和完善教师管理的考评与奖惩制度;制定教师管理制度要充分体现教师主体地位。
        The teacher management system in rural schools plays an important role in the normal operation and development of rural schools. Using the method of questionnaire and interview,This paper studies the rural school teachers management system from the perspective of teachers,clarifies the current situation and problems of teachers management system of rural schools,and puts forward some opinions and suggestions to reform and improve the teacher management system: rural schools should attach importance to the establishment of the teachers post management system; reform and improve the evaluation and reward and punishment system of teachers management; the establishment of teachers management system should fully reflect the importance of teachers' status.

引文

[1]李江源,张艳.县管校聘:成都市教师管理制度实践探索[J].教育与教学研究,2015(10):5-9.
    [2]叶澜,白益民,王木丹,等.教师角色与教师发展新探[M].北京:教育科学出版社,2001.