摘要
文章通过几个具体军事案例,将高等数学与军事理论课程之间的知识相互渗透;同时也培养了学生用数学知识解决实际问题的能力.
Through several specific military cases,some knowledge of higher mathematics and military theory can be infiltrated into each other,to avoid the independence of each subject,and the ability of students to solve practical problems with mathematical knowledge is cultivated.
引文
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