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中职服装专业教学中的思考与探索实践
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  • 作者:顾沁婷
  • 关键词:服装 ; 教学 ; 设计
  • 中文刊名:XBPG
  • 英文刊名:West Leather
  • 机构:常熟高新园中等专业学校;
  • 出版日期:2019-03-25
  • 出版单位:西部皮革
  • 年:2019
  • 期:v.41;No.447
  • 语种:中文;
  • 页:XBPG201906114
  • 页数:3
  • CN:06
  • ISSN:51-1624/TS
  • 分类号:142-144
摘要
服装专业是一门以动手操作为主、理实相结合的专业,旨在培养学生的服装设计、服装结构设计与服装缝制工艺的专业技能。本文在笼统分析当前中职服装专业教学中的一些弊端的基础上,就服装专业教学做出了一些教学实践研究,优化课堂教学,创新教学方式,贯通学科知识。主要包括服装缝制工艺课堂的课堂导入法实践、服装造型设计课堂上信息化手段与校本教材的开发使用、服装平面结构设计融合其他学科知识的探索。
        
引文
[1]郑翠云.服装教学的发展问题以及趋势分析.科技视界,2015.
    [2]周洁.服装教学与行业接轨的几点思考.职教科技,2015.
    [3]杨笑冰.基于创业能力培养的高校服装专业教学改革探索.黑龙江教育(高教研究与评估),2017.
    [4]朱光荣.灵动_融合_创新_畅游式_苏式课堂学习在艺术教学中的运用.美术教育研究,2017.
    [5]肖雪梅.浅谈服装教学中的创新和学生个性培养.邢台职业技术学院学报,2000.
    [6]李琴.浅谈如何运用多种课堂模式进行服装教学创新.轻纺工业与技术,2013.
    [7]王艳操.浅谈中职服装教学中学习兴趣的培养.考试周刊,2017.
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