摘要
《土力学与基础工程》课程是土木工程专业一门专业必修课,课程本身涉及的学科领域广泛。目前在该课程教学过程中出现了一些矛盾,本文通过对课程性质以及教学现状的分析,引入了模型教学法并从多个方面进行分析,阐述了具体的研究内容以及实施方法,为以后相关课程教学提供改革参考。
引文
[1]张艳美,杨文东.大土木背景下土力学与基础工程课程个性化教学模式的探索与实践[J].高等建筑教育,2014年.
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