基于哲学思辨的大学有机化学教学策略研究
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摘要
有机化学是很多理工科院校的重要专业基础课程,也是内容比较丰富,较难掌握的一门学科,对学生的专业发展与科研深造有着很大的影响。本文基于作者多年一线教学经验,探讨了在有机化学教学过程中,强化哲学思辨,提升学生对有机化学内在规律与本源的理解,激发学生的思考与兴趣,培养学生有机化学的自主学习能力。
Organic chemistry is one of the most important basic courses in science and engineering colleges. It is also a subject that is rich in content and hard to be mastered. It has great influence on students' professional development and further study. Aiming at enhancing students' understanding of the inherent laws and origins of organic chemistry and stimulating students' thinking and interest,this paper explores how to strengthen philosophical thinking in the teaching process while cultivating students 'autonomous learning ability in organic chemistry.
Organic chemistry is one of the most important basic courses in science and engineering colleges. It is also a subject that is rich in content and hard to be mastered. It has great influence on students' professional development and further study. Aiming at enhancing students' understanding of the inherent laws and origins of organic chemistry and stimulating students' thinking and interest,this paper explores how to strengthen philosophical thinking in the teaching process while cultivating students 'autonomous learning ability in organic chemistry.
引文
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[3]吴爱斌,李鹏飞,陈银,等.大类培养模式下非化学化工专业有机化学教学改革[J].大学化学,2016(9):20-23.
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[6]周远明,杨爱萍.有机化学教学方法探索与实践[J].大学化学,2009(6):19-21.
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[8]黄四平,于占江,刘洋,等.大学有机化学教学中类比思维的培养与实践[J].大学化学,2016(8):17-19.
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