青少年法律信仰状况管窥——以班规校纪为例

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	作者：王汨宝 ; 田戈燕 ; 何南南 ; 马宁 ; 袁美玲 ; 刘彩云 关键词：法律信仰 ; 青少年 ; 学校教育 中文刊名：QSNY 英文刊名：Youth and Adolescent Studies 机构：青岛市团校;青岛唐山路小学; 出版日期：2019-06-15 出版单位：青少年学刊 年：2019 期：No.131 基金：2018年度山东省青少年研究规划一般项目“初中生法律信仰状况及对策思考”(SDYSB180355) 语种：中文; 页：QSNY201903008 页数：4 CN：03 ISSN：37-1506/D 分类号：44-47

摘要

以青少年对班规的认识和态度为出发点设计问卷,对1000名初二学生进行了调查。由调查结果看,在法律敬畏、法律认同、法律信服、法律遵守、法律捍卫等多个构成法律信仰的因素方面,大多数青少年表现的正面、积极,同时少数青少年在法律信仰的个别方面,表现的有些负面、消极。对于学校而言,要培养青少年的法律信仰,必须做好三个方面的工作:一,发挥教师在尊法、学法、守法、用法等方面的示范作用;二,加强校园法治文化氛围建设;三,重视以规养成学生良好的行为习惯和思维习惯。
        

引文

[1][2]习近平.在北京市八一学校考察时的讲话[N].人民日报,2016-09-10.
    [3]李克强.政府工作报告(摘要)[N].人民日报,2015-03-06.